Новости

Сегодня на занятиях по внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты» обучающиеся 6-9 классов продолжили знакомиться с формулой выбора профессии и рассмотрели профессию таможенного инспектора. В ходе занятия они узнали, как выглядит день таможенного инспектора, познакомились с рабочими задачами этого специалиста и даже «поработали» на таможне! Школьники уверены, что благодаря труду таможенных инспекторов в страну не попадают опасные вещи, а ценности — наоборот, остаются внутри страны!

На занятии по внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты» учащиеся 9 класса говорили о мире, где искусство и технологии соединяются, а дизайн помогает развивать экономику.

10 апреля на занятиях по внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» обучающиеся 6 – 9 классов говорили про искусство и дизайн — сферы, которые окружают нас повсюду. Школьники открыли для себя множество профессий креативной индустрии, увидели, как идеи превращаются в реальность, будь то картина, костюм, архитектурный проект или рекламная кампания и даже попробовали себя в роли специалистов этой индустрии!

Тема сегодняшнего занятия в рамках курса внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" - "Россия социальная: сервис и туризм". На нём старшеклассники изучали социальную среду и поговорили о профессиях, которые делают нашу жизнь комфортнее, ярче и интереснее! Ученики узнали какие специалисты работают в туристической отрасли и сфере услуг, какие направления включают в себя. Эти сферы требуют профессионалов, которые умеют работать с людьми и обеспечивать качественный сервис. На этом занятии был сделан ещё один шаг к лучшему пониманию профессий, связанных с туризмом и сервисом, какие навыки важны и как технологии влияют на их развитие!

Сегодня на занятиях по внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» обучающиеся 6-9 классов разбирались, как отрасль «Россия комфортная: строительство и архитектура» влияет на нашу жизнь. Ведь строительство и архитектура — это ещё и торговые центры, заводы и школы. Школьники узнали, кто создаёт здания и инфраструктуру, какие современные технологии меняют облик наших городов, и даже представили, какими могут быть города будущего, что данная отрасль делится на множество направлений. Чтобы город был удобным и гармонично развивался, нужен план. Когда есть план, начинают работу профессионалы сферы архитектуры. Россия постоянно ставит новые рекорды в сфере строительства. В ходе практической работы обучающимся было предложено подумать над тем, как будет выглядеть школа через 50 лет. Какая она, школа будущего!?